为进一步提升专业建设质量，以更饱满的姿态迎接校内专业评估和教育部审核评估评建工作，近日，西语学院举行法语专业校内专业评估动员会，党委书记毕莹，副院长王忆停，党委副书记、纪委书记戴力，法语系全体教师出席。院长助理劳灵珊主持。

毕莹指出，专业建设是高校人才培养的核心与根基，直接关系到学校的教育质量与社会声誉。专业评估体现了学校对专业建设的分类指导，旨在以评估理念引领建设、以评估举措落实建设、以评估标准检验建设、以评估整改促进建设，为专业结构调整和优化提供依据，为专业质量提升提供动能。法语专业要以评估为契机，通过严谨规范的评估流程，精准洞察专业建设中的优势与不足，为专业发展提供清晰的方向和有力的支撑，进一步明确专业定位、优化人才培养体系，形成协同发展的良好局面，为专业建设提供坚实保障。

王忆停强调，在迎接专业评估的准备进程中，清晰梳理评估逻辑尤为关键。从人才培养的视角出发，合理制定人才培养方案乃是重中之重。其首要任务是精准锚定培养目标，深入调研社会需求，并紧密结合专业自身定位，明确专业发展方向与人才输出规格。毕业要求的设定应以培养目标为根本依据，它精准界定了学生在毕业时应具备的综合能力，是衡量人才培养成效的重要标尺。在明确毕业要求后，进一步构建科学且系统的课程体系，课程体系一旦确定，便可针对每门课程精准设定课程目标，确保课程目标与人才培养目标高度契合，形成层层递进、环环相扣的育人体系。

劳灵珊提到，在自评报告的撰写中，需着重对培养目标的合理性展开深入论证。通过详实的数据支撑、行业的反馈调研以及与同类优秀专业的对比分析，充分阐述培养目标既符合社会发展需求，又彰显专业特色与优势，从而全方位展示专业人才培养体系的科学性与前瞻性。

法语系主任孟玉秋进行表态发言。她表示，法语系全体师生都深刻认识到了专业评估的重要性，将以高度的责任感和使命感做好相关工作，推动法语专业在校第三次党代会提出的“外语名校”建设目标下实现新的发展。

据悉，西语学院法语专业依托“十二五”期间“外国语言文学”省重点学科，于2012年成立并于同年招生。2014年获批校国际化专业，致力于培养服务新型国际关系和国际传播领域的复合型法语人才。