为切实做好本科教学评估审核工作，全面展现音乐系本科教学成果与办学特色，音乐系围绕评估要求，多维度、深层次推进各项准备工作。

自评估工作启动以来，音乐系第一时间成立了由系主任牵头、分管教学副主任具体负责、各教研室主任及骨干教师为成员的评估工作领导小组。小组多次召开专题工作会议，对照评估指标体系，逐条梳理教学工作中的关键环节——从人才培养方案的修订完善，到课程大纲的精细化打磨；从近两年教学档案的系统整理，到实践教学环节的成效复盘，都进行了全面且细致的部署，确保每一项任务都有明确的责任人与时间节点。

课堂与实践场成为准备工作的重要阵地。各教研室积极开展“以评促教”教学研讨活动，教师们结合评估要求，重新审视课程教学内容与方法。声乐教研室的老师们将经典曲目与现代教学理念结合，在公开课上展现教学改革成果；器乐教研室则聚焦合奏课程，通过多轮排练提升学生的协作能力与演奏水平，以实际教学状态迎接评估“检验”。同时，系里还组织了多场教学档案自查自纠活动，老师们利用课余时间，对学生成绩单、课程考核材料、教研活动记录等进行逐一核对、补充，确保档案材料完整规范、数据准确无误。

目前各项准备工作正有序推进，我们不仅将评估作为对教学工作的考核，更视作一次全面提升教学质量的契机。接下来，音乐系将持续对照评估标准查漏补缺，及时发现问题并整改，全力以最佳状态迎接本科教学评估审核，为学校本科教学质量的整体提升添砖加瓦。